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下校時刻が近づいたり、閉店時刻が近づいたりすると、
「蛍の光」(スコットランド民謡)や
「家路」(ドボルザーク作曲、交響曲 第九番「新世界より」第二楽章)
が流れます。
メロディーに「帰巣本能」を くすぐる効果があるのか、
それとも、学習効果による「条件反射」「刷り込み」「洗脳」で
「この場所から立ち退いて、帰宅しなければならない」という
「強迫観念」が襲ってくるようになっているのか、
は、分かりません。
でも、脱走したトイプードルを帰宅させる為、
夕方、市役所のスピーカーから この2曲を流してもらっても、
そのトイプードルが帰宅しないということは、
人間だけに通用する「後天的 学習効果だ」と
判断せざるを得ないのです。
くれぐれも ご了承ください。
つまり、私のサイフから脱走した紙幣も帰って来ない、ということなのです。
https://youtu.be/ZAT7Bfm9FDY
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